全國(guó)高(gāo)校(xiào)思想政治工(gōng)作(zuò)會(huì)議(yì)12月(yuè)7日(rì)至8日(rì)在北(běi)"京召開(kāi)。中共中央總書(shū)記、國(guó)家(jiā)主席、中央軍委主席習(xí)近(jìn)平出席會(huì)議(yì)并發表重要(yào)講話(huà)。山(shān)東(dōn&g)科(kē)技(jì)大(dà)學師(shī)生(shēng)們紛紛表示：總書(shū)記的(de)講話(huà)高(gāo)屋建瓴、內(nèi)涵豐富、切中要(yào)害，深刻∑闡述了(le)加強和(hé)改進思想政治工(gōng)作(zuò)的(de)重大(dà)意義和(hé)總體(tǐ)要(yào)求，是(shì)培養社會(huì)δ主義合格建設者和(hé)接班人(rén)的(de)行(xíng)動指南(nán)，要(yào)深入學習(xí)貫徹好(hǎo)總Ω書(shū)記的(de)重要(yào)講話(huà)精神，圍繞學生(shēng)、關照(zhào)學生(shēng)、服務學生(shēng)，切實提高(gāo)思想政治工(gōng)作(‌zuò)的(de)親和(hé)性、針對(duì)性、實效性，為(wèi)建設特色鮮明(míng)的(de)國(≈guó)內(nèi)一(yī)流大(dà)學而努力奮鬥。

　　思想政治教育工(gōng)作(zuò)要(yào)堅持正确的(de)政治方向。“高(gāo)校(xiào)立身(s hēn)之本在立德樹(shù)人(rén)”，學生(shēng)工(gōng)作(zuò)部部長(cháng)諸葛福民(mín)認為(wèi)，在δ新的(de)曆史發展時(shí)期，高(gāo)校(xiào)思想政治工(gōng)作(zuò)面臨很(hěn)多(duō)新情況、新問(wèn)題、新變化(huà)，需要(yào)所有(₹yǒu)的(de)思想政治工(gōng)作(zuò)者堅持正确的(de)政治方向，抓好(hǎo)馬克思主義教育，用(yòng)中國(guó)化(huà)的(de)馬克©思主義觀點教育引導廣大(dà)學生(shēng)，武裝頭腦(nǎo)，指導行(xíng)動。要(yào)注意研究，善于總結，因事(shì)而化(huà)、因時(shí)而進、因↓勢而新，做(zuò)到(dào)管理(lǐ)與育人(rén)相(xiàng)統一(yī)、言傳與身(shēn)教相(xiàng)統一(yī)，努力做(z uò)好(hǎo)學生(shēng)成長(cháng)成才的(de)指導者、教育者、引路(lù)者。

　　做(zuò)好(hǎo)思想政治工(gōng)作(zuò)需要(yào)建設高(gāo)素質的(de)教師(shī)隊伍。藝術(shù)與設計(j≥ì)學院黨委副書(shū)記衛雪(xuě)表示，作(zuò)為(wèi)一(yī)名輔導員(yuán)，要(yà≈o)自(zì)覺接受先進理(lǐ)論、前沿知(zhī)識、綜合能(néng)力的(de)教育培訓，努力成為(wèi)先進思±想文(wén)化(huà)的(de)傳播者、成為(wèi)黨執政的(de)堅定支持者。要(yào)學會(huì)用(yòng)好(hǎo)與學生(shēng)交流溝通 (tōng)的(de)技(jì)巧，了(le)解學生(shēng)的(de)所思、所想、所需、所求，對$(duì)症下(xià)藥，因勢利導，促進學生(shēng)健康成長(cháng)。财經系黨總支副書(shū)記胡寶征表示，要(yào)一(yī)如(rú)既往地(dì)緊λ緊圍繞立德樹(shù)人(rén)這(zhè)一(yī)根本任務，與時(shí)俱進創新思想政治教育方法和(♥hé)載體(tǐ)，把培育和(hé)踐行(xíng)社會(huì)主義核心價值觀融入到(dào)學生(shēng)工(gōng)作(zuò)全過程×，以人(rén)格魅力感染學生(shēng)，以仁愛(ài)之心關愛(ài)學生(shēng)，既做(zuò)受學生(shēng)尊敬的(de)師(shī)長(cháng)，✔更做(zuò)學生(shēng)的(de)知(zhī)心朋(péng)友(yǒu)，引導和(hé)幫助學生(shēng)成人(ré₽n)成才，把學生(shēng)培養成信念堅定、品格高(gāo)尚、本領過硬、勇于創新的(de)時(s↑hí)代先鋒，在實現(xiàn)中國(guó)夢的(de)偉大(dà)實踐中創造他(tā)們自(zì)己的(de)精彩人(rén)生(shē♦ng)。

　　“聽(tīng)了(le)總書(shū)記的(de)講話(huà)感慨很(hěn)多(duō)，作(zuò)為( wèi)新時(shí)代的(de)大(dà)學生(shēng)，要(yào)自(zì)覺提升個(gè)人(rén)素養，樹(shù)立遠(yuǎn)大(dà)理(lǐ)想，把個(gè)人(r♣én)的(de)理(lǐ)想追求融入推動國(guó)家(jiā)和(hé)民(mín)族的(de)事(shì)業(yè)£發展中來(lái)，正确認識時(shí)代責任和(hé)曆史使命的(de)捷徑，以我中國(guó)夢激揚青春夢，胸懷天下(xi£à)，腳踏實地(dì)，讓增長(cháng)本領成為(wèi)青春搏擊的(de)能(néng)量。”機(jī )電(diàn)學院智能(néng)海(hǎi)洋機(jī)器(qì)人(rén)團隊暨小(xiǎo)平科(kē)技(jì)創新團隊負責人(rén)王宇說(shuō)。

　　校(xiào)黨委副書(shū)記尹華強調，“學校(xiào)黨委要(yào)切實擔負起管黨治黨、辦學治校(xiào)的(de)主體(tǐ)責任，堅持立德樹(shù)人£(rén)，把加強和(hé)改進思想政治工(gōng)作(zuò)擺在突出的(de)位置抓好(hǎo)抓↔實。要(yào)牢固樹(shù)立‘四種意識’，不(bù)斷加強基層黨組織建設，充分(fēn)發揮基層黨組織的(de)戰鬥堡壘作(zuò)用(yòng)和(hé)黨員(yuán)的(∑de)先鋒模範作(zuò)用(yòng);要(yào)加強人(rén)才隊伍建設，加強教育培訓，強化(huà)實踐✘鍛煉，健全激勵機(jī)制(zhì);要(yào)把思想政治工(gōng)作(zuò)與學校(xiào)改革發展事(shì)業(yè)結合起來(lái)，把黨建和(hé)思♣想政治工(gōng)作(zuò)的(de)優勢轉化(huà)為(wèi)學校(xiào)發展的(de)不(bù)竭動力，全面提升人(rén)才培養能(néng)力，推動學校(xià₩o)各項事(shì)業(yè)發展。”