新華社北(běi)京9月(yuè)4日(rì)電(diàn) 近(jìn)日(rì)，中共中央辦公廳、國(guó)務院辦公廳印發了(le∏)《關于新時(shí)代進一(yī)步加強科(kē)學技(jì)術(shù)普及工(gōng)作(zuò)的(dΩe)意見(jiàn)》，并發出通(tōng)知(zhī)，要(yào)求各地(dì)區(qū)各部門(mén)結合實際認真貫徹落實。
《關于新時(shí)代進一(yī)步加強科(kē)學技(jì)術(shù)普及工(gōng)作(zuò)的(de)意見(jiàn)》全文(wén)如(rú)下(xià)。
科(kē)學技(jì)術(shù)普及（以下(xià)簡稱科(kē)普）是(shì)國(guó)家(jiā)和(hé)社會(huì)普及科(kē)<學技(jì)術(shù)知(zhī)識、弘揚科(kē)學精神、傳播科(kē)學思想、倡導科(kē)學方法的(de)活動，是(shì)實現(xiàn)創新發↓展的(de)重要(yào)基礎性工(gōng)作(zuò)。黨的(de)十八大(dà)以來(lái)，我國(guó)科(kē)普事(shì)業(yè)蓬勃發展，π公民(mín)科(kē)學素質快(kuài)速提高(gāo)，同時(shí)還(hái)存在對(duì)科(kē)普工(gōng)作(zuò)重要(yαào)性認識不(bù)到(dào)位、落實科(kē)學普及與科(kē)技(jì)創新同等重要(yào) 的(de)制(zhì)度安排尚不(bù)完善、高(gāo)質量科(kē)普産品和(hé)服務供給不(bù)足、網絡僞科(kē)普流'傳等問(wèn)題。面對(duì)新時(shí)代新要(yào)求，為(wèi)進一(yī)步加強科(kē)普工(gōng)作( zuò)，現(xiàn)提出如(rú)下(xià)意見(jiàn)。
一(yī)、總體(tǐ)要(yào)求
（一(yī)）指導思想。以習(xí)近(jìn)平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為(wèi)指導，堅持把科(kē)學普及放(fàng)在與科(kē)技(jì)創新同等重要(yào)的(de)位置，強化(huà)全社會(≈huì)科(kē)普責任，提升科(kē)普能(néng)力和(hé)全民(mín)科(kē)學素質，推動科(kē)普全面融入經濟、政治、文∑(wén)化(huà)、社會(huì)、生(shēng)态文(wén)明(míng)建設，構建社會(huì)化(huà)協同、數(shù)字化(huà)傳播、規範化(huà)建設、國(guó)際化(huà)合作(zuò)的(d×e)新時(shí)代科(kē)普生(shēng)态，服務人(rén)的(de)全面發展、服務創新發展、服務國(guó)家(jiā)治理(lǐ)體(tǐ÷)系和(hé)治理(lǐ)能(néng)力現(xiàn)代化(huà)、服務推動構建人(rén)類命運共同體(tǐ)，為(wèi)實現(xiàn)高(gāo)♣水(shuǐ)平科(kē)技(jì)自(zì)立自(zì)強、建設世界科(kē)技(jì)強國(guó)奠定堅實基礎。
（二）工(gōng)作(zuò)要(yào)求。堅持黨的(de)領導，把黨的(de)領導貫徹到(dào)科(kē)普工(gōng)作(zuò)全過程，突出科(kē)普工(gōng)作(zuò)政治屬性，強化(huà)價值引領，踐行(xíng)社會(huì)主義核心價值觀，大(d↕à)力弘揚科(kē)學精神和(hé)科(kē)學家(jiā)精神。堅持服務大(dà)局，聚焦“四個(gè)面向”和(hé)高(gāo)水(shuǐ)平科(×kē)技(jì)自(zì)立自(zì)強，全面提高(gāo)全民(mín)科(kē)學素質，厚植創新沃土(tǔ)，以科(kē)•普高(gāo)質量發展更好(hǎo)服務黨和(hé)國(guó)家(jiā)中心工(gōng)作(zuò)。堅持統籌協同$，樹(shù)立大(dà)科(kē)普理(lǐ)念，推動科(kē)普工(gōng)作(zuò)融入經濟社會(huì)發展'各領域各環節，加強協同聯動和(hé)資源共享，構建政府、社會(huì)、市(shì)場(chǎng)等協同推進的σ(de)社會(huì)化(huà)科(kē)普發展格局。堅持開(kāi)放(fàng)合作(zuò)，推動更大(dà)範圍、更高(gāo)水(shuǐ)平、更加緊密的(de)科(kē)普國(guó)際交流，共築對(duì)話(huà)平台，增¥進開(kāi)放(fàng)互信、合作(zuò)共享、文(wén)明(míng)互鑒，推進全球可(kě)持續發展，推動構建人(rén)類命運共同體(tǐ)。
（三）發展目标。到(dào)2025年(nián)，科(kē)普服務創新發展的(de)作(zuò)用(yòng)顯著提升，科(kē)學普及與科(kē)技(φjì)創新同等重要(yào)的(de)制(zhì)度安排基本形成，科(kē)普工(gōng)作(zuò)和(hé)科(kē)學素質建設體(t ǐ)系優化(huà)完善，全社會(huì)共同參與的(de)大(dà)科(kē)普格局加快(kuài)形成，科(kē)普公共服務覆蓋率和♠(hé)科(kē)研人(rén)員(yuán)科(kē)普參與率顯著提高(gāo)，公民(mín)具備科(kē)學素質比例超過15%，全社會(huì)熱(rè)愛(ài)科(kē)學、崇尚創新的(de)氛圍更加濃厚。到(dào)2035年(nián)，公民(mín)具備科(kē)學素質比例達到(dào)25%，科(kē)普服務高(gā¶o)質量發展能(néng)效顯著，科(kē)學文(wén)化(huà)軟實力顯著增強，為(wèi)世界科(kē)技(jì)強國(g>uó)建設提供有(yǒu)力支撐。
二、強化(huà)全社會(huì)科(kē)普責任
（四）各級黨委和(hé)政府要(yào)履行(xíng)科(kē)普工(gōng)作(zuò)領導責任。落實科(kē)普相(xiàng)關法律法規，把科(kē∞)普工(gōng)作(zuò)納入國(guó)民(mín)經濟和(hé)社會(huì)發展規劃、列入重要(yào)議(yì)事(shì)日(rì)程，與科(kē)技(jì)創新協 同部署推進。統籌日(rì)常科(kē)普和(hé)應急科(kē)普，深入實施全民(mín)科(kē)學素質行(xíng)動，為(wèi)全社會(huì∑)開(kāi)展科(kē)普工(gōng)作(zuò)創造良好(hǎo)環境和(hé)條件(jiàn)。
（五）各行(xíng)業(yè)主管部門(mén)要(yào)履行(xíng)科(kē)普行(xíng)政管理(lǐ)責任。各級科(kē)學技(jì)術(shù)行(xín®g)政部門(mén)要(yào)強化(huà)統籌協調，切實發揮科(kē)普工(gōng)作(zuò)聯席會(huì)議( yì)機(jī)制(zhì)作(zuò)用(yòng)，加強科(kē)普工(gōng)作(zuò)規劃，強化(huà≠)督促檢查，加強科(kē)普能(néng)力建設，按有(yǒu)關規定開(kāi)展科(kē)普表彰獎勵。各級÷各有(yǒu)關部門(mén)要(yào)加強行(xíng)業(yè)領域科(kē)普工(gōng)作(zuò)的(de)組織協調、服務引導、公共應急、監督考評等。•
（六）各級科(kē)學技(jì)術(shù)協會(huì)要(yào)發揮科(kē)普工(gōng)作(zuò)主要(yào)社會(huì)力™量作(zuò)用(yòng)。各級科(kē)學技(jì)術(shù)協會(huì)要(yào)履行(xíng)全民(mín)科(kē)學素質行(xíng)動牽頭職責，強化(huà)科(k₩ē)普工(gōng)作(zuò)職能(néng)，加強國(guó)際科(kē)技(jì)人(rén)文(wén)交流，提供科(kē)普決策咨詢服務。有(yǒu)關群團組織和(h¥é)社會(huì)組織要(yào)根據工(gōng)作(zuò)對(duì)象特點，在各自(zì)領域α開(kāi)展科(kē)普宣傳教育。
（七）各類學校(xiào)和(hé)科(kē)研機(jī)構要(yào)強化(huà)科(kē)普工(gōng)作(zuò)責任意識。發揮學校(xiào)和(hé)科(kē•)研機(jī)構科(kē)教資源豐富、科(kē)研設施完善的(de)優勢，加大(dà)科(kē)普資源供給。學校(xiào)要(yào)加強科(kē)學教育，不(bù&)斷提升師(shī)生(shēng)科(kē)學素質，積極組織并支持師(shī)生(shēng)開(kāi)展豐富多(duō)彩的(de)科(kē)普活動。科(kē)研機(jī)構要(yào)加強科(kē)普與科(kē)研結合，為(wèi)開(kāi)展科(kē)普提供必要(yào)的(de)支持♦和(hé)保障。
（八）企業(yè)要(yào)履行(xíng)科(kē)普社會(huì)責任。企業(yè)要(yào)積極開(kāi)展科(←kē)普活動，加大(dà)科(kē)普投入，促進科(kē)普工(gōng)作(zuò)與科(kē)技(j≥ì)研發、産品推廣、創新創業(yè)、技(jì)能(néng)培訓等有(yǒu)機(jī)結合，提高(gāo)員(yuán)工(gōng)科(kē)學素質，把科(kē)普作(zu≈ò)為(wèi)履行(xíng)社會(huì)責任的(de)重要(yào)內(nèi)容。
（九）各類媒體(tǐ)要(yào)發揮傳播渠道(dào)重要(yào)作(zuò)用(yòng)。廣播、電(diàn)視(shì)、報(bào)刊、網絡等各類媒體(tǐ )要(yào)加大(dà)科(kē)技(jì)宣傳力度，主流媒體(tǐ)要(yào)發揮示範引領作(zu ò)用(yòng)，增加科(kē)普內(nèi)容。各類新興媒體(tǐ)要(yào)強化(huà)責任意識，加強對(duì)科(kē)普作(zu↕ò)品等傳播內(nèi)容的(de)科(kē)學性審核。
（十）廣大(dà)科(kē)技(jì)工(gōng)作(zuò)者要(yào)增強科(kē)普責任感和(hé)使命感。發揮自(zì)身(shēn)優勢和(hé)專長(cháng)，積極參與和♦(hé)支持科(kē)普事(shì)業(yè)，自(zì)覺承擔科(kē)普責任。注重提升科(kē)普能(néng)力，運用(yòng)公衆易于理(lǐ)解、接受和(hé)參與的(de☆)方式開(kāi)展科(kē)普。積極弘揚科(kē)學家(jiā)精神，恪守科(kē)學道(dào)德準則，為(wèi)提↕高(gāo)全民(mín)科(kē)學素質作(zuò)出表率。鼓勵和(hé)支持老(lǎo)科(kē)技(jì)工(gōng)作(zuò)者積極參與科(kē)普工(gōng)作(zuò )。
（十一(yī)）公民(mín)要(yào)自(zì)覺提升科(kē)學素質。公民(mín)要(yào)積極參與科(kē)普活動，主動學習(xí)、掌ε握、運用(yòng)科(kē)技(jì)知(zhī)識，自(zì)覺抵制(zhì)僞科(kē)學、反科(kē)學等不(bù)良現(xiàn)象。
三、加強科(kē)普能(néng)力建設
（十二）強化(huà)基層科(kē)普服務。圍繞群衆的(de)教育、健康、安全等需求，深入開(kāi)展®科(kē)普工(gōng)作(zuò)，提升基層科(kē)普服務能(néng)力。依托城(chéng)鄉(xiāng)社區(qū)☆綜合服務設施，積極動員(yuán)學校(xiào)、醫(yī)院、科(kē)研院所、企業(yè)、社會(h≠uì)組織等，廣泛開(kāi)展以科(kē)技(jì)志(zhì)願服務為(wèi)重要(yào)手段的(de)基層科(kē)普活動。建立完善跨區(qū)域科 (kē)普合作(zuò)和(hé)共享機(jī)制(zhì)，鼓勵有(yǒu)條件(jiàn)的(de)™地(dì)區(qū)開(kāi)展全領域行(xíng)動、全地(dì)域覆蓋、全媒體(tǐ)傳播、全民(mín)參與共享的(de)全域科(kē)普行(xíng)動。
（十三）完善科(kē)普基礎設施布局。加強科(kē)普基礎設施在城(chéng)市(shì)規劃和(hé)建設中的(de)宏觀布局₹，促進全國(guó)科(kē)普基礎設施均衡發展。鼓勵建設具有(yǒu)地(dì)域、産業(yè)、學科(kē)等特色的(de)科(kē)普基地(dì)。全>面提升科(kē)技(jì)館服務能(néng)力，推動有(yǒu)條件(jiàn)的(de)地(dì)方因地(dì♥)制(zhì)宜建設科(kē)技(jì)館，支持和(hé)鼓勵多(duō)元主體(tǐ)參與科(kē)技(jì)館等科(kē)普基礎設施建設，加強科(kē)普基礎設施、科(kē)普産品及服務規範管理(lǐ)。充分(fēn)利用(yòng)公共文(wén)£化(huà)體(tǐ)育設施開(kāi)展科(kē)普宣傳和(hé)科(kē)普活動。發揮重大(dà)科(kē)技(jì)基礎設施、綜合觀測站(zhàn)等在科(kē)普中的&(de)重要(yào)作(zuò)用(yòng)。充分(fēn)利用(yòng)信息技(jì)術(shù¥)，深入推進科(kē)普信息化(huà)發展，大(dà)力發展線上(shàng)科(kē)普。
（十四）加強科(kē)普作(zuò)品創作(zuò)。以滿足公衆需求為(wèi)導向，持續提升科(kē)普作(zuò)品原創能(↔néng)力。依托現(xiàn)有(yǒu)科(kē)研、教育、文(wén)化(huà)等力量，實施科(φkē)普精品工(gōng)程，聚焦“四個(gè)面向”創作(zuò)一(yī)批優秀科(kē)普作(zuò)品，培育高(gāo)水(shuǐ)平科(kēε)普創作(zuò)中心。鼓勵科(kē)技(jì)工(gōng)作(zuò)者與文(wén)學、藝術(shù)、教育、傳媒工(gōng)作(zuò)者等加強交流，多(duō)形式開(kāi)展科(×kē)普創作(zuò)。運用(yòng)新技(jì)術(shù)手段，豐富科(kē)普作(zuò)品形态。支持科(kē)普展品研發和(hé)科(kē)幻作(zuò)品創作(z←uò)。加大(dà)對(duì)優秀科(kē)普作(zuò)品的(de)推廣力度。
（十五）提升科(kē)普活動效益。發揮重大(dà)科(kē)技(jì)活動示範引領作(zuò)用(yòng)，™展示國(guó)家(jiā)科(kē)技(jì)創新成就(jiù)，舉辦科(kē)普惠民(mín)活動，充分(fēn)展現(xiàn)科(kē)技(jì)創新對(duì)推動經濟社會(huì)高®(gāo)質量發展和(hé)滿足人(rén)民(mín)群衆美(měi)好(hǎo)生(shēng)活需要(yào)的(de)支撐作(zuò)用(yòng)。面✔向群衆實際需求和(hé)經濟社會(huì)發展典型問(wèn)題，積極開(kāi)展針對(duì)性強的(de)高(gāo)質量公益科(kē)普。
（十六）壯大(dà)科(kē)普人(rén)才隊伍。培育一(yī)支專兼結合、素質優良、覆蓋廣泛的(de)科(kē)普工(gōng)作(zuò)隊伍。優化(huà)科(kē)普人(rén)才發∏展政策環境，暢通(tōng)科(kē)普工(gōng)作(zuò)者職業(yè)發展通(tōng)道(dào)，增強職業(yè)認同。合理(lǐ)制(zhì)定專職科(kē)普工(gō®ng)作(zuò)者職稱評聘标準。廣泛開(kāi)展科(kē)普能(néng)力培訓，依托高(gāo)等學校(xiào)、科(kē)研院所、科(kē)普場(chǎng)館等加強對"(duì)科(kē)普專業(yè)人(rén)才的(de)培養和(hé)使用(yòng)，推進科(kē)普智庫建設。加強科(kē)普志(zhì)願服務組織和(hé)隊伍建設。
（十七）推動科(kē)普産業(yè)發展。培育壯大(dà)科(kē)普産業(yè)，促進科(kē)≠普與文(wén)化(huà)、旅遊、體(tǐ)育等産業(yè)融合發展。推動科(kē)普公共服務市(shì)場(chǎng)化(huà)改革，引入競争機(jī)制(zhì)，鼓↔勵興辦科(kē)普企業(yè)，加大(dà)優質科(kē)普産品和(hé)服務供給。鼓勵科(kē)技(jì)領軍企業(yè)加大(d©à)科(kē)普投入，促進科(kē)技(jì)研發、市(shì)場(chǎng)推廣與科(kē)普有(yǒu)機(jī)結合∏。加強科(kē)普成果知(zhī)識産權保護。
（十八）加強科(kē)普交流合作(zuò)。健全國(guó)際科(kē)普交流機(jī)制(zhì)，拓寬科(kē★)技(jì)人(rén)文(wén)交流渠道(dào)，實施國(guó)際科(kē)學傳播行(xíng)動。引進 國(guó)外(wài)優秀科(kē)普成果。積極加入或牽頭創建國(guó)際科(kē)普組織，開(kāi)展青少(shǎo)年(nián)國(guó)際科(™kē)普交流，策劃組織國(guó)際科(kē)普活動，加強重點領域科(kē)普交流，增強國(guó)際合作(zuò)共識。打造區(qū)域☆科(kē)普合作(zuò)平台，推動優質資源共建共享。
四、促進科(kē)普與科(kē)技(jì)創新協同發展
（十九）發揮科(kē)技(jì)創新對(duì)科(kē)普工(gōng)作(zuò)的(de)引領作(zuò)用(yòng)Ω。大(dà)力推進科(kē)技(jì)資源科(kē)普化(huà)，加大(dà)具備條件(jiàn)的(de)科(kē)技(jì)基礎設施€和(hé)科(kē)技(jì)創新基地(dì)向公衆開(kāi)放(fàng)力度，因地(dì)制(zhì)宜開(kāi)展科(kē)普活動。組織實施各級各類科(kē)技(jì)計(jì)劃（專δ項、基金(jīn)）要(yào)合理(lǐ)設置科(kē)普工(gōng)作(zuò)任務，充分(fēn)發揮社會(huì)效益。注重宣傳國(guó)家(jiā)科(kē)技(jì)發展¶重點方向和(hé)科(kē)技(jì)創新政策，引導社會(huì)形成理(lǐ)解和(hé)支持科(kē)技(εjì)創新的(de)正确導向，為(wèi)科(kē)學研究和(hé)技(jì)術(shù)應用(yò ng)創造良好(hǎo)氛圍。
（二十）發揮科(kē)普對(duì)科(kē)技(jì)成果轉化(huà)的(de)促進作(zuò')用(yòng)。聚焦戰略導向基礎研究和(hé)前沿技(jì)術(shù)等科(kē)技(jì)創新重點領域開(kāi)展針對(duì)性科(kē)普，在安全保密許可(kě)的(de)前提下(xià)，及時(shí)向公衆普及科(kē)學新發現(xiàn)和(hé)λ技(jì)術(shù)創新成果。引導社會(huì)正确認識和(hé)使用(yòng)科(kē)技(jì)成果，讓科(kē)技(jì)成果惠及≤廣大(dà)人(rén)民(mín)群衆。鼓勵在科(kē)普中率先應用(yòng)新技(jì)術(shù)，營造新技(jì)術(shù)應用(yòng)良好(hǎ∞o)環境。推動建設科(kē)技(jì)成果轉移轉化(huà)示範區(qū)、高(gāo)新技(jì)術(shù)産業(yè)開(kāi)發區(qū)等，搭建科(kē)技(jì)成果科(kē)λ普宣介平台，促進科(kē)技(jì)成果轉化(huà)。
五、強化(huà)科(kē)普在終身(shēn)學習(xí)體(tǐ)系中的(de)作(zuò)用(yòng)
（二十一(yī)）強化(huà)基礎教育和(hé)高(gāo)等教育中的(de)科(kē)普。将激發青少(shǎo)年(nián)好(hǎo)奇心、想象力，增強科(kē)學興趣和(hé)創新意識作(zuò)為(wèi)素質教育重要(yào)內(nèi)容，把弘揚科(kē)學精神貫穿于教育全過程。建立科(kē)學家(jiā)有(yǒu)效參與基 礎教育機(jī)制(zhì)，充分(fēn)利用(yòng)校(xiào)外(wài)科(kē)技(jì)資源加強科(kē)學教育。加強幼兒(ér)園和(hé)中小(xiǎo)學科(kē)學教育師(shī)資配備和(hé)科(kē)學類教材編用(yòng)，提升教師(shī)科(kē)學素質。高(gāo)等學校(xiào)應設ε立科(kē)技(jì)相(xiàng)關通(tōng)識課程，滿足不(bù)同專業(yè)、不(bù)同學習(xí)階段學生(shēng)需求，鼓勵和(hé)支持學生(shēng)開(kāi)↑展創新實踐活動和(hé)科(kē)普志(zhì)願服務。
（二十二）強化(huà)對(duì)領導幹部和(hé)公務員(yuán)的(de)科(kē)普。在幹部教育培訓中增加科(kē)普內(nèi)容比重，突出科(kē)學精神、科(kē)☆學思想培育，加強前沿科(kē)技(jì)知(zhī)識和(hé)全球科(kē)技(jì)發展趨勢學習(xí)，提高(gāo)領導幹部和(hé)公務♠員(yuán)科(kē)學履職能(néng)力。
（二十三）強化(huà)職業(yè)學校(xiào)教育和(hé)職業(yè)技(jì)能(néng)培訓中的(de)科(kē)普。弘揚工(gōng)匠(jiàng)精神，提升技 (jì)能(néng)素質，培育高(gāo)技(jì)能(néng)人(rén)才隊伍。發揮基層農(nóng)村(cūn)專業(yè)技(jì)術(shù)協會(huì)、科(kē)技(jì)志(<zhì)願服務等農(nóng)業(yè)科(kē)技(jì)社會(huì)化(huà)服務體(tǐ)系作(zuò§)用(yòng)，深入推進科(kē)技(jì)特派員(yuán)制(zhì)度，引導優勢科(kē)普資源向φ農(nóng)村(cūn)流動，助力鄉(xiāng)村(cūn)振興。
（二十四）強化(huà)老(lǎo)齡工(gōng)作(zuò)中的(de)科(kē)普。依托老(lǎo)年(±nián)大(dà)學（學校(xiào)、學習(xí)點）、社區(qū)學院（學校(xiào)、學習(xí)點）、養老(lǎo)服務機(jī)構等，在老(lǎo)年(nián)人(rén)群中↓廣泛普及衛生(shēng)健康、網絡通(tōng)信、智能(néng)技(jì)術(shù)、安全應急等老(lǎo)年(nián÷)人(rén)關心、需要(yào)又(yòu)相(xiàng)對(duì)缺乏的(de)知(zhī)識技(jì)能(néng)，提升老(lǎo)年(niáδn)人(rén)信息獲取、識别、應用(yòng)等能(néng)力。
六、營造熱(rè)愛(ài)科(kē)學、崇尚創新的(de)社會(huì)氛圍
（二十五）加強科(kē)普領域輿論引導。堅持正确政治立場(chǎng)，強化(huà)科(kē)普輿論陣地(dì)建設和(hé)監管。增強科(kē)普領域風(fēng)險防控意識和(hé)國(guó)家(jiā)安全觀念，強化(huà)行(xíng)業(yè)自(zì)律規範。建立科(kē)技(jì)創新領域輿論引導機(jī)制(zhì)，"掌握科(kē)技(jì)解釋權。堅決破除封建迷信思想，打擊假借科(kē)普名義進行(xíng)的(de)抹黑(hēi)诋毀和(hé)思想侵蝕活動，整治網絡傳播中以科(kē)普名義欺騙群衆、擾亂≤社會(huì)、影(yǐng)響穩定的(de)行(xíng)為(wèi)。
（二十六）大(dà)力弘揚科(kē)學家(jiā)精神。繼承和(hé)發揚老(lǎo)一(yī)代科(kē)學家✘(jiā)優秀品質，加大(dà)對(duì)優秀科(kē)技(jì)工(gōng)作(zuò)者和(hé)創新團隊¥的(de)宣傳力度，深入挖掘精神內(nèi)涵，推出一(yī)批內(nèi)蘊深厚、形式多(duō)樣的(de)優秀作(zuò)品，引導廣大(dà)科(kē)技(jì)工(gōng)作(♠zuò)者自(zì)覺踐行(xíng)科(kē)學家(jiā)精神，引領更多(duō)青少(shǎo)年(nián)投身(shēn)科(kē)技(jì)事(≠shì)業(yè)。
（二十七）加強民(mín)族地(dì)區(qū)、邊疆地(dì)區(qū)、欠發達地(dì)區(qū)科(kē)普工(gōng)作(zuò)。推廣一(yī)批實用(yòπng)科(kē)普産品和(hé)服務，組織實施科(kē)技(jì)下(xià)鄉(xiāng)進村(cūn)入戶等科€(kē)普活動，引導優質科(kē)普資源向民(mín)族地(dì)區(qū)、邊疆地(dì)區(qū)、欠發達地(dì)區(qū)流動，推動形成崇尚科(•kē)學的(de)風(fēng)尚，促進鑄牢中華民(mín)族共同體(tǐ)意識和(hé)鞏固拓展脫貧攻堅成果。
七、加強制(zhì)度保障
（二十八）構建多(duō)元化(huà)投入機(jī)制(zhì)。各級黨委和(hé)政府要(yào)保障對(duì)科(kē)普工(gōng)作(zuò)的(de)投入，将科(φkē)普經費(fèi)列入同級财政預算(suàn)。鼓勵通(tōng)過購(gòu)買服務、項目補貼、以獎代補等方式支持科(kē)普發展。鼓勵®和(hé)引導社會(huì)資金(jīn)通(tōng)過建設科(kē)普場(chǎng)館、設立科(kē)普基金(jīn)、開(kāi)展科(kē)普活動等形式¶投入科(kē)普事(shì)業(yè)。依法制(zhì)定鼓勵社會(huì)力量興辦科(kē)普事(shì)業(yè)的(de)政策措施。
（二十九）完善科(kē)普獎勵激勵機(jī)制(zhì)。對(duì)在科(kē)普工(gōng)作(z↑uò)中作(zuò)出突出貢獻的(de)組織和(hé)個(gè)人(rén)按照(zhào)國(guó)家(jiā)有(yǒu>)關規定給予表彰。完善科(kē)普工(gōng)作(zuò)者評價體(tǐ)系，在表彰獎勵、人(rén)才計(jì)劃實施中予以支持。鼓勵相(xiàng)關單位把科(kē)普工(gōn g)作(zuò)成效作(zuò)為(wèi)職工(gōng)職稱評聘、業(yè)績考核的(de)參考。合理(lǐ<)核定科(kē)普場(chǎng)館績效工(gōng)資總量，對(duì)工(gōng)作(zuò)成效明(míng)顯的(de)适當核增績效工(gō★ng)資總量。
（三十）強化(huà)工(gōng)作(zuò)保障和(hé)監督評估。完善科(kē)普法律法規體(tǐ)系，推動修↕訂《中華人(rén)民(mín)共和(hé)國(guó)科(kē)學技(jì)術(shù)普及法》，健全相(xiàng)關配套政策，加強政策銜接。開(kāi)展科(kē)普理(lǐ)論和(hé)實踐研究，加強科(kē)普調查統計(jì)等基礎工(gōng)作(zuò)。加強科(kē)普規範化(huà)建設，完善科(kē)普工(gōn£g)作(zuò)标準和(hé)評估評價體(tǐ)系，适時(shí)開(kāi)展科(kē)普督促檢查。合理(lǐ)設置∞科(kē)普工(gōng)作(zuò)在文(wén)明(míng)城(chéng)市(shì)、衛生(shēng)城(chéng)鎮、園林(lín)城(chéng)市(shì)γ、環保模範城(chéng)市(shì)、生(shēng)态文(wén)明(míng)示範區(qū)等評選體(tǐ)系中的(de)比重。
